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Il giornale storico: un'esperienza didattica tra italiano e storia
di Carla Cavallotto e Patrizia Vayola		 Resoconto di un percorso didattico volto alla costruzione di un giornale storico ambientato nel 1861

Gli archivi scolastici: una “miniera work in progress” per la ricerca didattica
di Laurana Lajolo
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Come utilizzare il film nella pratica didattica di laboratorio: riflessioni teoriche ed esempi pratici.

Il cinema come fonte per la didattica della storia contemporanea  
di Patrizia Vayola
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Come utilizzare il film nella pratica didattica di laboratorio: riflessioni teoriche ed esempi pratici.

La letteratura come fonte storica
di Grazia Bologna
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L'utilizzo della letteratura come fonte per la storia, con un esempio di traccia di lavoro per lo studio degli anni del boom economico.

La storia scritta con la luce. La fotografia come fonte
di Maria Teresa Sega  
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Una riflessione sull'utilizzo della fotografia come fonte per la storia dell'ultimo secolo. Presenta anche un esempio di incrocio tra la fotografia ed altri tipi di fonti
 

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