INSEGNARE CON IL CINEMA
la storia per immagini in un istituto professionale: la shoah

L’intervento didattico
Articolazione dell’Unità didattica

• ( 50 m) Lezione su antisemitismo

  • cenni sull’ antisemitismo nella cultura europea

  • l’ideologia del nazismo

  • i provvedimenti nazisti ( le leggi di Norimberga)

  • l’Italia fascista: le leggi razziali

• ( 50 m) Visione di brani tratti da Olympia e Il grande dittatore

• ( 50 m) Visione del documentario su Primo Levi Ritorno ad Auschwitz e de La difesa della razza

• ( 50 m)  Lezione sulla Shoah:

  • i campi di concentramento

  • la ‘ soluzione finale’

  • cenni sulla responsabilità dei civili

  • una questione aperta: il “revisionismo”

  • glossario

• ( 1h 40 m) Lavoro di gruppo: analisi di fonti

• (  1 h) Esposizione orale dei componenti del gruppo, verifica

  Metodo

• Lezione frontale

• Visione di filmati

• Lezione ‘partecipata’

• Lavoro di gruppo

• Verifica orale  

Materiale

       → Atlante storico

       →  Olympia, parte 1 e 2, di Leni Riefenstahl

       →  Il grande dittatore du Charlie Chaplin

       →  Ritorno ad Auschwitz (intervista a Primo Levi)  

       →  In nome della razza (documentario)

       →  Fotografie e piantine

       →  Schede sui film 

       →  Schede di analisi dei documenti (A e B)

      → Brani da documenti

Verifica  

Verifica orale sulla comprensione dei brani analizzati e del contesto storico

ABSTRACT

Teorie di riferimento

• Cinema  e storia      

• Risorse didattiche tradizionali e didattica multimediale

Il progetto didattico

• Il contesto didattico di tirocinio

Fase preattiva 

• Osservazioni preliminari    

• Piano operativo   

L’intervento didattico

• L’unità didattica      

• L’articolazione dell’unità didattica

Il percorso didattico

• La lezione introduttiva   

• La visione dei film e dei documentari 

• La lezione sulla Shoah 

• L’esame dei documenti scritti   

• Analisi del materiale  

• La verifica

• Criteri di valutazione

CONCLUSIONI

BIBLIOGRAFIA GENERALE 

BIBLIOGRAFIA   SU  CINEMA E DIDATTICA 

ALLEGATI

• terminologia e organizzazioni naziste
• glossario
• le didascalie
• griglia di valutazione
• scheda analisi dei brani degli studiosi: A
• scheda analisi delle fonti: B

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