Il percorso si rivolge a studenti delle scuole medie inferiori e superiori.

Si fonda su fonti documentarie diverse (interviste, leggi, immagini, stampa) ed analizzala situazione femminile in epoca fascista, con qualche accenno ai periodi precedenti, per passare alla progressiva acquisizione dei diritti di cittadinanza per quanto concerne il voto, la partecipazione politica, la parità sul lavoro e le trasformazioni nella vita quotidiana.

 Prerequisiti

• possedere il concetto di tempo nei vari aspetti: tempo cronologico, tempo ciclico, successione, contemporaneità, periodo, evento
• usare la striscia del tempo
• individuare il periodo di riferimento di cui parlano i genitori i nonni, i bisnonni
• saper collocare nel tempo le informazioni che già si posseggono e quelle che si raccolgono (anche immagini, foto, figurine)
• possedere una terminologia sulla periodizzazione: anni 20, anni 30 ecc.; Italia liberale, primo e secondo dopoguerra, periodo fascista ecc.
• capacità di costruzione, lettura e analisi di tabelle e grafici
• capacità di calcolare percentuali