Durante la visita gli alunni devono prendere appunti sulle informazioni
essenziali e chiedere di poter
fotografare alcuni oggetti
significativi per la
ricerca.
Dopo la visita si chiede agli allievi
di scrivere (in modo individuale e poi facendo una
sintesi collettiva) un testo che illustri gli
elementi più importanti desumibili dalla visita al
Museo.
Tempi di attuazione: circa 2 ore e mezza
più il tempo occorrente per l'uscita didattica