2. Il laboratorio di scrittura.
Gli
alunni, veri protagonisti dell’ attività,
inventano dei testi nella tipologia scelta.
Li salvano in
Word in un’ unica cartella,
chiamata
“laboratorio”.
Quindi i
testi sono proiettati sulla LIM e qui
corretti
negli aspetti grammaticali e formali
da loro
stessi (autocorrezione collettiva).
La docente
interviene solo se assolutamente
necessario,
svolgendo un ruolo di supervisione.
Vengono
quindi analizzati
(sequenze, ruolo
dei
personaggi, narratore esterno/interno,punto
di vista e
focalizzazione o aspetti metrici, se si
tratta di
testi poetici, ecc.).
Tutte le
lezioni vengono registrate, perché
sia possibile salvare infine le
analisi ottenute per ciascun testo prodotto.